En las clases de historia seguimos apostando por metodologías activas e innovadoras.
El alumnado de 4º ESO, tanto del 4º participante del proyecto plurilingüe como el que no, ha trabajado el periodo de entreguerras a través de la metodología Visual Thinking, utilizando esquemas visuales, dibujos y mapas conceptuales para comprender mejor los acontecimientos históricos, las causas y las consecuencias de esta etapa clave del siglo XX.
Aprender Historia también es conectar ideas de forma creativa y significativa. ✍️🌍
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